El Grado en Enfermería pertenece a la rama de conocimiento de Ciencias de la Salud y se desarrolla para formar a enfermeros/as responsables de cuidados generales en todos los ámbitos de los servicios sanitarios y en aquellos espacios que, aunque no sean del ámbito hospitalario, exijan la presencia de Graduados/as en Enfermería.
Enfermería es una profesión regulada, es decir aquella cuya actividad profesional está subordinada a disposiciones legales y a la posesión de una determinada cualificación profesional, por lo que el Grado en Enfermería capacita para el ejercicio de la profesión de Enfermería, basado en la ORDEN CIN/2134/2008, de 3 de julio, que establece los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Enfermería.
El Título se ha planificado una formación total de 240 créditos ECTS, dividida en ocho cuatrimestres, con una duración de cuatro años lectivos y con un tipo de enseñanza de carácter presencial.
Número de plazas máximas de nuevo ingreso ofertadas en el primer curso de implantación por modalidad de enseñanza: 70 plazas.
Lenguas empleadas en el proceso formativo: Castellano y Gallego.
INGRESO Y ADMISIÓN
No se establecen pruebas adicionales para el acceso al título de Grado en Enfermería, ateniéndose únicamente a lo establecido por la CIUG y por la normativa vigente de Universidad de Vigo.
PLAN DEL GRADO DE ENFERMERÍA
El estudiante tiene que completar 240 ECTS distribuidas de la siguiente forma:
- 60 ECTS de asignaturas Formación Básica.
- 168 ECTS de asignaturas obligatorias, de las cuales 78 ECTS se corresponden al Módulo de Materias de Ciencias de la Enfermería y 90 al Módulo de prácticas tuteladas y Trabajo Fin de Grado.
- 12 ECTS de asignaturas optativas.
La distribución por materias en los cuatro cursos queda reflejada en las siguientes tablas:
| Asignaturas | Créditos ECTS | Curso |
|---|---|---|
| CIENCIAS PSICOSOCIALES | 9 | 1º |
| FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA | 9 | |
| ANATOMÍA | 9 | |
| FISIOLOGÍA | 9 | |
| BIOQUÍMICA | 6 | |
| BIOESTADÍTICA Y TIC | 6 | |
| ENFERMERÍA COMUNITARIA I | 6 | |
| INGLÉS | 6 | |
| PRÁCTICAS CLÍNICAS I | 9 | 2º |
| GESTIÓN DE ENFERMERÍA | 6 | |
| ENFERMERÍA COMUNITARIA II | 9 | |
| FARMACOLOGÍA Y DIETÉTICA | 9 | |
| BIOÉTICA Y LEGISLACIÓN SANITARIA | 6 | |
| INTRODUCCIÓN A LA ENFERMERÍA CLÍNICA | 6 | |
| ENFERMERÍA CLÍNICA I | 9 | |
| ENFERMERÍA CLÍNICA II | 6 | |
| PRÁCTICAS CLÍNICAS II | 15 | 3º |
| ENFERMERÍA CLÍNICA III | 6 | |
| PRÁCTICAS CLÍNICAS III | 18 | |
| ENFERMERÍA MATERNO INFANTIL | 9 | |
| ENFERMERÍA GERIÁTRICA Y CUIDADOS PALIATIVOS | 6 | |
| ENFERMERÏA EN SALUD MENTAL | 6 | |
| MATERIAS OPTATIVAS | 12 | 4º |
| PRÁCTICAS CLÍNICAS IV | 18 | |
| PRÁCTICAS CLÍNICAS V | 18 | |
| TRABAJ O FIN DE GRADO | 12 |
METODOLOGÍAS DOCENTES
La metodología docente a nivel general varía según el tipo de materia a impartir.
- Clase expositivas.
- Sesiones en sala de demostraciones. Talleres.
- Estudios de casos, análisis diagnósticos, aprendizaje basado en problemas.
- Trabajos individuales y grupales relacionados con los contenidos de la materia.
- Resolución de problemas.
- Manejo de la tecnología de la información y la comunicación.
Tanto el tipo de metodología como el sistema de evaluación de todas las materias están perfectamente diseñados en la Guías Docnet. Dichas guías se renuevan curso a curso.
COMPETENCIAS DEL GRADO EN ENFERMERÍA
Las competencias que el/la estudiante del Grado en Enfermería debe alcanzar al término de sus estudios se refieren a competencias básicas y generales, competencias transversales, competencias específicas; condición indispensable para lograr un pleno desarrollo personal, social y profesional.
PERFIL DE INGRESO RECOMENDADO
Se recomienda una actitud de ayuda a las personas y una visión integral capaz de relacionar y relacionarse con todas las dimensiones del ser humano. Además, debería demostrar una adecuada disposición para el trabajo en equipo, el estudio continuado, reflexivo y crítico, la capacidad de adaptación continua al cambio y el manejo de situaciones con gran carga física y emocional. Igualmente se requiere responsabilidad, equilibrio, madurez personal y buena salud.
APOYO Y SEGUIMIENTO
El estudiante matriculado cuenta con un sistema de apoyo y seguimiento, primeramente a través de la Universidad de Vigo y mediante el Plan de Acción Tutorial (PATEUE) del Centro.
Esta titulación posibilita el acceso al segundo y tercer grado de desarrollo académico (Máster y Doctorado) y a las especialidades especificas de la titulación definidas por el Ministerio de Sanidad.