El Grado Superior en Anatom\u00eda Patol\u00f3gica y Citodiagn\u00f3stico es una de las formaciones m\u00e1s demandadas de la Escuela de Povisa y cuenta, de hecho, con una gran lista de espera. Genisa Garc\u00eda, tutora de primero de esta FP, resuelve dudas sobre esta formaci\u00f3n en auge.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 cualidades debe tener una persona para realizar esta formaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n Lo primero es tener muchas ganas, querer comprometerse a estudiar este ciclo de dos a\u00f1os. Normalmente, tenemos unos alumnos que vienen muy motivados, muy centrados para sacar la mejor nota en las asignaturas y obtener su t\u00edtulo.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 requisitos se necesitan para acceder a este estudio?<\/strong><\/p>\n Pueden acceder una vez se ha hecho un ciclo medio, hay muchos auxiliares de cuidados en enfermer\u00eda, por ejemplo, que acceden despu\u00e9s a un ciclo superior. Y otros acceden tras haber cursado bachillerato.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 se aprende durante esta formaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n En el primer curso aprenden nociones b\u00e1sicas de biolog\u00eda molecular, en fisiopatolog\u00eda aprenden lo que es el funcionamiento fisiol\u00f3gico normal del cuerpo, y luego tambi\u00e9n est\u00e1 la parte m\u00e1s patol\u00f3gica y las t\u00e9cnicas b\u00e1sicas de laboratorio. En el segundo curso, se ven asignaturas m\u00e1s especializadas: ven necropsias, se estudia el tratamiento y la obtenci\u00f3n de muestras\u2026<\/p>\n \u00bfC\u00f3mo es la relaci\u00f3n profesor alumno en el centro?<\/strong><\/p>\n Es bastante cercana, las clases son interactivas, din\u00e1micas y se hacen muchas preguntas. <\/strong><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s les suele sorprender a los alumnos?<\/strong><\/p>\n Que sus profesores, desde los anatomopat\u00f3logos a los t\u00e9cnicos, trabajen todos en el hospital, en el laboratorio. A los alumnos les gusta mucho preguntar sobre el d\u00eda a d\u00eda en el hospital, c\u00f3mo se tratan las muestras, qu\u00e9 protocolos existen\u2026 ven que los profesores les trasladan sus experiencias cotidianas, y eso les motiva mucho. Tambi\u00e9n les encanta cuando les llevamos al laboratorio, lo ven, hablan con los t\u00e9cnicos antes de las pr\u00e1cticas\u2026 esas visitas les suelen sorprender mucho.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 salidas laborales tiene esta formaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n Pues, adem\u00e1s del trabajo como t\u00e9cnico de Anatom\u00eda Patol\u00f3gica dentro del laboratorio haciendo las distintas t\u00e9cnicas, est\u00e1 la posibilidad de usar esta formaci\u00f3n como puente para acceder despu\u00e9s a un estudio universitario.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 importancia tienen las pr\u00e1cticas en esta formaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n Las pr\u00e1cticas que ellos hacen, tanto aqu\u00ed en la Escuela, como despu\u00e9s en Povisa, -porque la mayor\u00eda de ellos acceden al laboratorio de Povisa-, son unas pr\u00e1cticas muy pero que muy completas. El alumno sale sabiendo hacer perfectamente todas las tareas que puedan surgir en el mundo laboral. En el ciclo tienen unas pr\u00e1cticas muy buenas.<\/p>\n \u00bfPor qu\u00e9 estudiar esta formaci\u00f3n en Povisa?<\/strong><\/p>\n La aparatolog\u00eda, el laboratorio y todo lo que Povisa les puede ofrecer est\u00e1 actualizado y es completo. Ellos salen sabiendo hacer absolutamente todo, tienen esta ventaja con respecto a otros centros en los que quiz\u00e1s las pr\u00e1cticas no son tan completas. Salen muy preparados.<\/p>\n \u00bfComo profesora qu\u00e9 es lo que m\u00e1s le suele sorprender cada a\u00f1o?<\/strong><\/p>\n Que no tengo que lidiar con estudiantes que est\u00e1n por estar, todos mis alumnos se interesan, est\u00e1n motivados, tienen ganas de mejorar\u2026 es maravilloso trabajar as\u00ed.<\/p>\n